ESG - Section GSO - Plusieurs disciplines
Qui ? |
Demandeur : Le projet a été élaboré conjointement par les parties prenantes (CNES GSO, SCRIPT et DGES) à partir des besoins identifiés pour la section GSO, notamment en lien avec la révision des programmes, l’élaboration de matériels didactiques et le projet pilote GSO à dominante germanophone. Mise en œuvre : La refonte est menée par des groupes de travail composés d’enseignants des disciplines concernées, accompagnés par la division du développement du curriculum et la division du développement de matériels didactiques. |
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Quoi ? |
Lors d’une première phase (septembre 2026 – février 2027), un groupe de pilotage établit un état des lieux de la section, identifie les principaux enjeux et priorités de la refonte et élabore un document d’orientation commun. Sur cette base, des groupes de travail disciplinaires sont chargés de la révision des programmes et/ou de l’élaboration de matériels didactiques. |
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Pourquoi ? |
Le projet vise à consolider l’identité et le profil de la section GSO et à renforcer la cohérence et les complémentarités entre ses disciplines. Il comprend également une réflexion transversale sur l’emploi des langues et tient compte des enjeux liés à l’ouverture d’une GSO à dominante germanophone. Un pilotage commun des différents travaux doit garantir la cohérence globale de la refonte |
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Quand ? |
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Contact |
Si vous souhaitez en savoir plus sur le projet, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse e-mail curriculum@script.lu |