Enseignement fondamental

Les conclusions

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Pour la rentrée 2023/2024, trois grandes étapes du projet « Plan d’études » ont pu être finalisées :

  1. Le processus de consultation avec les acteurs du terrain

  2. L’analyse de toutes les informations collectées

  3. La synthèse de l’analyse qui a été fondue dans un livre blanc présentant les axes principaux autours desquels s’organisera le nouveau plan d’études pour l’année scolaire 2026/2027

 

Le plan d’études sera ensuite complété par un cadre comprenant les visions de l’apprentissage holistique, l’éducation à la citoyenneté mondiale, qui doit débuter dès l’enseignement fondamental et les cinq compétences-clés vers lesquelles doit tendre l’enseignement formel (multilitératie, compétence de soi, compétence sociale, compétence reflexive et la compétence transformative). On y trouvera aussi les explications concernant les quatre piliers (bien-être, participation, multilinguisme et digitalité) sur lesquels le futur plan d’études reposera.

Le livre blanc explique par ailleurs que le nouveau plan d’études sera implémenté pour la rentrée 2026/27. Une plate-forme digitale facilitera sa mise en place et sa mise en pratique quotidienne. 

Nous nous réjouissons de vous présenter ce livre blanc que vous trouverez ici en luxembourgeois et en français. 

De plus, vous pouvez regarder la présentation du livre blanc qui a eu lieu le 3 octobre 2023 au Forum Geesseknäppchen.